Efeitos da estiagem. Depois de Minc, a vez do ministro Cassel vir para debate na Assembléia
Semana passada, a estrela dos debates extra-plenário na Assembléia Legislativa foi o ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc. Ele participou de audiência pública que lotou o teatro Dante Barone para debater o novo Código Florestal e a Reserva Legal. Agora, quem vem é o ministro do Desenvolvimento Agrário, o santa-mariense Guilherme Cassel (foto).
Na quinta-feira, o debate se travará acerca dos efeitos da estiagem, especialmente em relação aos problemas enfrentados pela agricultura familiar. Mas a semana promete. E já nesta segunda-feira acontece a tradicional promoção Deputado por um dia, que reúne estudantes de escolas públicas gaúchas no parlamento. Os detalhes sobre a agenda dos próximos dias você encontra no material distribuído pela Agência de Notícias do Legislativo. O texto é de Daniela Bordinhão, com foto de Valter Campanato, da Agência Brasil. A seguir:
Deputado por um dia e debate sobre estiagem marcam a semana
A Assembleia Legislativa realiza nesta segunda-feira (29) mais uma edição do projeto Deputado Por Um Dia. A 30ª edição do projeto receberá alunos de cinco escolas do interior do Estado, que assumirão o papel de deputados-estudantes durante todo o dia.
Na quinta-feira (2), o Parlamento estadual promove o seminário Desafios da agricultura familiar frente às estiagens, a partir das 9h, na Sala do Fórum Democrático de Desenvolvimento Regional. O evento deverá contar com o ministro de Desenvolvimento Agrário, Guilherme Cassel; o secretário nacional da Agricultura Familiar, Adoniram Sanches Peraci, o secretário estadual da Agricultura, Pecuária, Pesca e Agronegócio, João Carlos Machado e o secretário da Irrigação e Usos Múltiplos da Água, Rogério Ortiz Porto. Também devem participar representantes da Embrapa, Emater, universidades e movimentos sociais do campo. O objetivo do evento é subsidiar os debates sobre o tema que serão realizados no interior do Estado.
As demais comissões técnicas da Casa discutem assuntos como a situação da gripe suína (A – H1N1) no Rio Grande do Sul, em especial na região de São Gabriel; a prática desportiva nas instituições de ensino da rede pública; a municipalização das escolas estaduais; as potencialidades minerais e energéticas do Estado e o endividamento agrícola…
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