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UFSM. Assembleia dos professores, nesta segunda, avalia adesão ou não à greve nacional da categoria

Encontro docente começa 8 e meia da manhã, nos quatro campi da instituição

Por Karoline Rosa (com Arte de Italo de Paula) / Da Assessoria de Imprensa da Sedufsm

A Sedufsm está convocando as e os docentes da UFSM para uma assembleia geral, em dia de paralisação, na próxima segunda, 22 de abril. A plenária ocorrerá a partir das 8h30 no Auditório Flávio Schneider (prédio 42, junto ao CCR), em Santa Maria. No local haverá uma recreacionista para os(as) filhos(as) de pais ou responsáveis que compareceram à plenária. 

Os e as docentes dos demais campi da instituição, Frederico Westphalen, Palmeira das Missões e Cachoeira do Sul, poderão acompanhar a reunião, através de videoconferência, conforme previsão legal do estatuto do ANDES-SN. O objetivo principal da assembleia é decidir sobre a adesão ou não à greve dos(as) docentes federais, deflagrada em 15 de abril pelo ANDES -SN.

Na plenária do dia 8 de abril, a categoria docente na UFSM aprovou, por 85 votos contra 82, o “estado de greve”, com assembleia semanais e a realização de paralisação nos dias em que ocorrem essas plenárias. Assim, houve mobilização e assembleia dia 16 de abril e, agora, nova paralisação com assembleia. 

Cartões para votação

Na plenária de segunda-feira, no campus de Santa Maria, serão usados cartões como instrumento de votação. Assim, docentes serão recepcionados(as) antes de adentrarem o auditório para receberem os cartões de votação. Os nomes de filiado(as) serão conferidos na listagem do sindicato e, os não filiados(as) devem apresentar um comprovante de vínculo com a UFSM.

Confira as informações completas sobre a assembleia docente:

Quando? segunda, 22 de abril

Hora? 8h30 (1ª chamada); 9h (2ª chamada)

Locais:
UFSM/Santa Maria- Auditório Flávio Schneider (prédio 42, CCR);
UFSM – Cachoeira do Sul:  Sala 21, prédio C3;
UFSM – Palmeira das Missões: Sala 206, no prédio 1;
UFSM – Frederico Westphalen: Sala 19, prédio principal – bloco 2.

PARA LER NO ORIGINAL, CLIQUE AQUI.

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