Um debate, dentro do tema “Drogas no Âmbito Educacional: Redução de Danos”, acontece neste sábado, a partir das 2 da tarde, no campus da UFSM. A atividade tem o protagonismo do Projeto Ítaca, com o apoio do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE UFSM – UAB) e da Pró Reitoria de Extensão da Universidade.
Mas, afinal, o que é esse “Projeto Itaca” e o que acontecerá neste encontro? Vale conferir no material distribuído pela Coordenadoria de Comunicação Social da UFSM, com a assinatura da Assessoria de Comunicação do NTE. A seguir:
“Roda de conversa sobre drogas no âmbito educacional será no sábado
A questão das drogas ainda é vista sob uma perspectiva de proibição, criminalização e tratamento através de práticas repressoras. Ao oposto dessa política, a Redução de Danos propõe uma abordagem menos preconceituosa com os usuários, trabalhando com medidas que prezam pela autonomia e respeito de suas vidas.
Em Santa Maria, o Projeto Ítaca – ERD – Escola de Redução de Danos trabalha no sentido de desenvolver ações articuladas à rede de Saúde Mental, Atenção Básica e rede intersetorial, propondo a Redução de Danos como um conceito em construção, que envolve práticas estreitamente conectadas em educação, saúde e arte. Dessa forma, a ERD articula a formação de educadores que irão apresentar o conceito da Redução de Danos através de atividades diversas, contribuindo para a elaboração de uma leitura menos punitiva e mais compreensiva com relação às consequências das drogas.
A ação dos professores nas escolas é de suma importância na medida em que crianças e jovens tem se tornado foco, seja das estratégias de aliciamento do narcotráfico, seja do ponto de vista policial centrado na punição, ou ainda de medidas de saúde que tomam o uso das drogas como doença tratável pela via da medicalização.
O Projeto Ítaca, com o apoio do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE UFSM – UAB) e da Pró Reitoria de Extensão, dirige-se aos educadores para apresentar a Redução de Danos em sua potência de trabalho educacional desvinculado do aliciamento, da punição e da patologia…”
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